[غرضي عند مريم الشماع]
ـ[قادم]ــــــــ[19 - 01 - 2007, 10:38 م]ـ
( ops أشكرك أختي لإعطائي القليل من وقتك
أريد كتابة أسئلة للصف ثالث ثانوي بنات الفصل الأول
وكتبت كل شي .... : p
إلا سؤال القطعة النحوية واستخراج الأسئلة منها;)
وأنا ياأختي جديد على المنهج ككل.
فإذا مرادي لديك فأنا أكون داعياً لك بظهر الغيب: rolleyes:
ـ[مريم الشماع]ــــــــ[19 - 01 - 2007, 11:07 م]ـ
شكراً لك أخي القادم
لكن يا أخي أنا لا أعرف الموضوع الذي تريد اختبار الطلاب به، وماذا تقصد بالقطعة النحوية؟
وقلتَ: أنا جديد على المنهج، فما هو منهجكم؟
أرجو التوضيح.
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[19 - 01 - 2007, 11:13 م]ـ
يريد أن تنشئي له قطعة بها مفردات خاصة للمنهج الذي حدده، وأسئلة حولها لاستخراج تلك المفردات!!!
ولا تنسي- مريم - أن تطالبيه بالدفع مقدما:)
ـ[مريم الشماع]ــــــــ[20 - 01 - 2007, 12:16 ص]ـ
شكراً لأستاذي الكبير مغربي، الآن فهمتُ شقّ المطلوب وبقي الشقّ الآخر، ما هي المفردات المراد اختبار الطلاب بها؟
ـ[قادم]ــــــــ[21 - 01 - 2007, 11:37 ص]ـ
المفردات ياأختي هي
في موضوع نواصب الفعل المضارع وجوازمه
وتوكيد النون جوازه وامتناعه
والممنوع من الصرف وإعرابه
ولكن يا أختي مريم ارجو أن لا ابعث الضيق إلى قلبك
لأنه أشعرتيني بأن لا خلفية لديك حول أسئلة أو قواعد اختبارات النحو بالنسبة لبعض مناطق المملكة
لأنها تضع في السؤال الأول هذه القطعة والمتوفر بها بعض المفردات من المواضيع المقرره وهذا إلزامي ( ops
فلك خالص تحياتي ودعواتي إذا لم تجدي لي حلاً
والباقي على مغربي (الله يخليه لنا): p
ـ[مريم الشماع]ــــــــ[21 - 01 - 2007, 05:44 م]ـ
أخي الكريم القادم
أشعرتيني
الصواب: أشعرتِني.
بأن لا خلفية لديك حول أسئلة أو قواعد اختبارات النحو بالنسبة لبعض مناطق المملكة
في الحقيقة لا معلومات لديّ عن اختبارات النحو في كل مناطق المملكة، لأني أعيش في العراق.
هذا نص فيه بعض ما تريد لعله ينفعك:
((زار أبو سفيانَ معاوية َ بدمشق، فلما رجع من عنده دخل على عمرَ، فقال له عمر: أجزنا يا أبا سفيان، فقال: ما أصبنا شيئاً فنجزيَك منه، فأخذ عمرُ خاتم أبي سفيان، وبعث به إلى هند، وقال للرسول: قل لها: يقول لكِ أبو سفيان: انظري إلى الخُرجينِ اللذينِ أتى بهما فأحضريهما. فما لبث عمر أن أ ُتي بخرجين فيهما عشرة آلاف درهم، فطرحهما عمر في بيت المال، فلما وُلّي عثمانُ ردّهما عليه. فقال أبو سفيان: ما كنتُ لآخذ َ مالاً عابهُ عليّ عمر، ولستُ بغضبانَ على دراهمَ معدودة)).
ففيها الممنوع من الصرف مثل: عمر وعثمان ودراهم وسفيان وهند و غضبان، وفيها الفعل المضارع المنصوب: نجزيك، آخذ.
ـ[أحاول أن]ــــــــ[21 - 01 - 2007, 06:09 م]ـ
قطعة رائعة وهادفة جزاك الله خيرا أستاذة مريم ..
من أبرز عيوب مناهجنا في السعودية روتينية الاختبارات فمنذ أكثر من ثلاثين سنة لا بد أن يبدأ اختبار النحو بقطعة تستخرج منها الطالبة المطلوب .. وهي عبء على المعلم الذي يريد ألا تكون جافة وأن يحقق منها فائدة للطالب ..
على العموم أدرس الصف الثالث الثانوي منذ سنوات عدة , فإذا كان الأخ القادم لا يزال بحاجة بعض القطع فيمكن لي عرضها وشكرا للجميع ..
(على أني أتوقع انها القادمة لأنها تطلب أسئلة البنات)
ـ[مريم الشماع]ــــــــ[21 - 01 - 2007, 06:19 م]ـ
وجزاكِ خيراً مثله يا أستاذة.
(على أني أتوقع انها القادمة لأنها تطلب أسئلة البنات)
التفاتة ذكية:)
ـ[أبو طارق]ــــــــ[21 - 01 - 2007, 06:31 م]ـ
لعله قادم وسيط
ـ[أحاول أن]ــــــــ[21 - 01 - 2007, 06:37 م]ـ
لا بأس إطلاقا هو أو هي .. القطع رهن الإشارة بالأسئلة عليها .. سأضع متعددة للاختيار متى أراد ..
جعلكم الله عونا لإخوانكم وأخواتكم لتقديم الأفضل ..
ـ[قادم]ــــــــ[22 - 01 - 2007, 01:35 م]ـ
هو و هي
جزاكم الله خيراً
إتجهتم إلى الإسم وتركتم المضمون
وعلى ما يبدو أشغلتكم بهذا الأمر كثيراً
والذي قُدِّم فيه الخير والبركه وخاصةً من أختي مريم:):
ومشكورة أحاول أن: D
على إلتفاتتك الكريمة والحانية على قلوب من يدرس الصف الثالث ثانوي: p
ـ[نون النسوة]ــــــــ[02 - 02 - 2007, 02:04 ص]ـ
وإن كان الموضوع قديما بعض الشيء
ولكن لم لا تكون القطعة من القرآن الكريم؟
أظنها ستسهل المهمة على الأستاذ أو الأستاذة