أرشيف منتدى الفصيح - 1

[تربية الأبناء فى الإسلام ...]

ـ[ناجى أحمد اسكندر]ــــــــ[02 - 02 - 2009, 02:59 م]ـ

http://www7.0zz0.com/2009/02/02/11/552041426.png (http://www.0zz0.com)

موضوعنا اليوم هو موضوع من وجهة نظرى له من الاهمية التى قد يغفلها كثيرٌ من الناس للآسف إلا ما رحم ربى ألا وهو" تربية الأبناء فى الإسلام " أو كما يسمونه فى علم النفس التنشئة الإجتماعية ...

وأنا منذ فترة وجيزة وأنا أفكر فى طرح هذا الموضوع ولكن والله الوقت لا يسعفنى لذا أدرجته اليوم وهو قد يكون ناقصاً بعض الشىء وأتمنى ان نكمله سوياً أنا وأعضاء الفصيح الكرام وأخص بالذكر الآباء والأمهات ...

الموضوع من كتاب تربية الأبناء من الألف إلى الياء لأبي محمد رضا المصري:-

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله

من أساليب التربية
1. الثواب
2. العقاب
3. القدوة
4. الحكايات
5. المواقف
6. العادة تحكم
7. الملاحظة
8. المناسبة
9.ضرب المثل

الأسلوب الأول: الثواب

1 - مخاطبة الولد على قدر عقله: أي التعامل معه على أنه ولد، ولكن مع عدم إظهار ذلك له.
2 - مناداته بأحب الأسماء إليه: فرسول الله صلى الله عليه وسلم ينادي عائشة رضي الله عنها وهي لم تتعد 12 عاماً: "عائش" لزيادة الألفة.
3 - القصة: ينبغي أن تكون هادفة، مثل القصص عن رذيلة الكذب وفضيلة الصدق.
4 - الجائزة العينية: مثل الحلوى والقلم ..
5 - الكلمة الطيبة: التي تحمل معاني التحفيز مثل: بارك الله فيك، أحسنت ..
6 - العفو عندما يخطىء: مع بيان أن هذا العفو بسبب ما فعله من شيء طيب من قبل، وبشرط ألا يفعل ذلك مرة أخرى.
7 - مدحه والثناء عليه أمام الآخرين: خاصة الذين يحبهم، مثل "أحمد مؤدب وممتاز؛ سمع الكلام اليوم"
8 - مداعبته: رسول الله صلى الله عليه وسلم يسابق عائشة، ويداعبها: "هذه بتلك"، ويداعب أنس: "يا ذا الأذنين"
9 - تقبيله: رسول الله صلى الله عليه وسلم كان يقبل الحسن والحسين، وفاطمة بين عينيها ..
10 - رحمته والرأفة به: وفي الحديث: "ليس منا من لم يرحم صغيرنا"
11 - حسن استقباله: عند قدومه بالأحضان والقبل وإشعاره باشتياقك إليه.
12 - النظرة والابتسامة: وفي الحديث "تبسمك في وجه أخيك صدقة".
13 - اللمسة الدالة على المحبة: مثل المسح على الرأس.
14 - إظهار الاهتمام به: مثل السؤال عليه قبل وبعد الامتحان، والذهاب إلى الطبيب معه.
15 - الهدية: وفي الحديث "تهادوا تحابوا".
16 - قبول آرائه واقتراحته ومناقشتها: خصوصاً مع من بدأ نضج عقله.
17 - العدل بين الأبناء: حتى لو ساء خلق أحدهم، وفي الحديث "سووا بين أولادكم في العطية"
18 - وضع اسمه في لوحة الشرف.
19 - عدم عقاب ولد آخر بسببه.
20 - زيادة مصروفه: بأن تزيد له في مصروفه لمدة أسبوع مثلاً إن أحسن.
21 - الاتصال به هاتفياً: من العمل بالبيت للاطمئنان عليه.
22 - تخصيصه بتحية زائدة: إن أحسن عن إخوانه.
23 - إعفاؤه من بعض التكاليف: فعندما تطلب منهم أشياء، فتقول له: أما أنت فلن تفعل شيئاً لأنك أحسنت في كذا ..
24 - التشويق والإثارة أثناء الحديث: والتنزه معه في الأماكن العامة، والحديث معه عن قدرة الله في الطبيعة مثل الأماكن المائية والنيلية، وزيارة حديقة الحيوان.

الأسلوب الثاني: العقاب

1 - النظرة الحادة: تردع بعض الأطفال.

2 - الهمهمة: لتنبيهه إلى ما وقع من خطأ.

3 - مدح غيره أمامه: وينبغي عم الإكثار من هذا الأسلوب.

4 - الإهمال: كأن تسلم على الحضور ولا تخصه حتى يشعر بالخطأ.

5 - الحرمان: من مصروف ونزهة وغيرها ..... (في الحالات المستعصية)

6 - الهجر والخصام: ولا يزيد على ثلاثة أيام، ويقطع برجوع الولد عن خطئه.

7 - التهديد: وتعطي فرصة للولد ليرجع، وتنفذ إن تهاون، والتهديد بشيء مقبول.

8 - الضرب: بعد استنفاد جميع الوسائل، ويجب مراعاة أمور عند الضرب:
أ- الضرب للتأديب والتأنيب، ولا تضربه بعد أن وعدته بعدم الضرب.
ب- مراعاة حال الولد، وإعطاء الفرصة، وإظهار العصا كي يهابها.
ج- لا تضربه أمام من يحبه، ولا في مكان واحد، ولا في أماكن مؤذية أو منهي عنها كالوجه.
د- لا تدع ضربه لأحد غيرك، ولا يضرب بالحذاء أو الطوب.
ه- عدم الضرب أثناء الغضب الشديد، والامتناع عن الضرب إذا لم يرتدع به.
و- عدد الضربات لا تزيد على عشر ضربات.
¥