ـ[د. مصطفى صلاح]ــــــــ[23 - 08 - 2006, 08:27 م]ـ
الدرس 7
الأسماء الستة
السابع أم الثامن: D
أطالب بحقي الشرعي
في هدنه بسيطه
لالتقاط الانفاس: rolleyes:
و مذاكرة الدروس
و حفظ الأبيات:)
أبو دجانة (1):)
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[23 - 08 - 2006, 09:08 م]ـ
ما يزال درسنا السابع 00 لكننا في الجزء الثاني!!
حسنا التقط أنفاسك 000: rolleyes: هو حقك الشرعي كما تقول!! ومن حقي الشرعي أن أقول لك: هل حفظت ما سبق من أبيات: D ؟؟؟؟
ـ[د. مصطفى صلاح]ــــــــ[23 - 08 - 2006, 09:45 م]ـ
الدرس 7
علامات الإعراب
هل درس علامات الإعراب متصل بما بعده؟؟
أما عن الأبيات فقد حفظتُ إلى الدرس الماضي: rolleyes: و الحمد لله:)
جزاكم الله خيرا استاذي
ـ[أبو سارة]ــــــــ[23 - 08 - 2006, 11:07 م]ـ
جزيت خيرا يا أستاذ
الأسماء الستة من أصعب مايواجهني حين أكتب، لذا سأشحذ همتي الكسولة لفهمها، والمشكلة عندما يكون الاسم متوسطا في بعض الجمل وغير مسبوق بأداة واضحة، نحو:
أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ أبي دجانة على جهودهما الطيبة!
(هل هذه صحيحة؟)
قد تقول: بحسب موقعها من الجملة، وهذا الصحيح، لكنه يخفى على أمثالي من قليلي البضاعة، لعلك تتفضل بوضع قاعدة أو توضيح يختصرعلينا مشقة الطريق.
شكرا لك
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[24 - 08 - 2006, 02:32 ص]ـ
أخي الحبيب أبا سارة00
ومن أنا أمام قامتك الثقافية!! فأنا من ذوي البضاعة المزجاة!!
الأسماء الستة تعرب حسب السياق الواردة فيه 000 وتعرب حسب العامل الذ ي له الأثر في المعمول 00 أتعرف يا صديقي أنني كنت أفكر في وضع أسئلة على ما تقدم - كالعادة - وها أنت تساعدني بطرح سؤالك الجميل! الذي أعتمده هنا كسؤال للإخوة 00
السؤال: في الجملة التالية جاء الاسم (أبو) مرتين على الصورتين التاليتين (أبا) و (أبي) 00 فهل موقع الإسمين صواب؟ مع التعليل؟
أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ أبي دجانة على جهودهما الطيبة!
وفق الله الجميع
ـ[معالي]ــــــــ[24 - 08 - 2006, 07:00 ص]ـ
السلام عليكم
فاتني الكثير نتيجة غيابي الاضطراري!!
وإلى أن أراجع ما فاتني، لن أجد غضاضة في محاولة الإجابة عن السؤال::)
الجواب:
أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ أبا دجانة على جهودهما الطيبة.
التعليل:
سليقيٌّ أقول فأعربُ!:)
الجواب أحد أمرين:
إما أنه معطوف على أبا الأولى، والمعطوف يتبع المعطوف عليه.
وإما على إضمار فعل، فيكون التقدير: "وكذلك أشكر الأستاذ أبا دجانة".
ولا مانع عندي من اجتماع الأمرين.:)
ـ[بيان محمد]ــــــــ[24 - 08 - 2006, 09:38 ص]ـ
أخي الحبيب أبا سارة00
ومن أنا أمام قامتك الثقافية!! فأنا من ذوي البضاعة المزجاة!!
الأسماء الستة تعرب حسب السياق الواردة فيه 000 وتعرب حسب العامل الذ ي له الأثر في المعمول 00 أتعرف يا صديقي أنني كنت أفكر في وضع أسئلة على ما تقدم - كالعادة - وها أنت تساعدني بطرح سؤالك الجميل! الذي أعتمده هنا كسؤال للإخوة 00
السؤال: في الجملة التالية جاء الاسم (أبو) مرتين على الصورتين التاليتين (أبا) و (أبي) 00 فهل موقع الإسمين صواب؟ مع التعليل؟
أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ أبي دجانة على جهودهما الطيبة!
وفق الله الجميع
السلام عليكم
أشكر أستاذي مغربي ذا البضاعة الغالية .. وأجيب عن سؤاله بأنّ (أبا) الأولى صواب؛ لأنها وقعت مفعولاً بها، والمفعول منصوب، والأسماء الستة تنصب بالألف.
و (أبي) الثانية، الصواب فيها أن تكون (أبا)؛ لأنّ موضعها نصبٌ، فهي بدل من (الأستاذ) الذي هو مفعول لفعل محذوف، تقديره: (أشكرُ الأستاذ أبا دجانة). والله أعلم.
تحيتي للجميع
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[24 - 08 - 2006, 12:42 م]ـ
بارك الله فيكما (معالي وبيان)
الجواب أبا ذكرى و أبا دجانة
الأول: بدل من المشرف منصوب بالألف
الثاني: بدل أيضا من الأستاذ (المنصوب بفعل محذوف دل عليه السياق)
بارك الله في الجميع
مغربي
ـ[نبض]ــــــــ[24 - 08 - 2006, 02:29 م]ـ
( ops نتابع وبحسره!! ( ops
ماشاء الله زادكم الله علماً
..
ـ[أبو سارة]ــــــــ[24 - 08 - 2006, 06:12 م]ـ
شكرا لكم
أصبح الصواب:
أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ أبا دجانة على جهودهما الطيبة
حسنا
هل لي أن أختصر الجملة على: أشكر المشرف أبا ذكرى وأبا دجانة على جهودهما الطيبة
حذفت: كذلك الأستاذ ... هذا لاغبار عليه!
طيب
لو قلت: أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ اللبيب المحترم الذي لم يقصر معنا في يوم من الأيام أبا دجانة على جهودهما الطيبة
إذا صح الاختصار السابق فربما صح هنا أيضا على اعتبار الكلام الزائد جملة معترضة!
حسنا
حينما نقول: أشكر المشرف أبا ذكرى وكذلك الأستاذ اللبيب المحترم ذا الخلق المهذب الذي لم يقصر معنا في يوم من الأيام أبا دجانة على جهودهما الطيبة
هل ننصب (ذا) و (أبا دجانة) على مفهوم الاختصار السابق؟
بقيت كلمة (ذينك) هل أقول: ذهبت إلى ذينك الحرمين؟ أي مكة والمدينة.
ربما تستعمل للأماكن ونحوها في التثنية! أليس كذلك؟
هل هي (ذو) صاحبتنا، أم لها قصة أخرى ( ops
أرجو من أستاذي التحمل وعدم استعمال العصا:)
( ops
¥