ـ[ديمة الله]ــــــــ[08 - 02 - 2009, 04:48 م]ـ
الدرس الثاني
س4: أعرب ما فوق الخط.
عدد الطلاب أربعةَ عشرَ طالباً.
ج4: بالنظر إلى كلمة عدد تلاحظ أنها اسم و الاسم في أول الجملة يعرب مبتدأ و كذا الضمير و كذا اسم الإشارة و (12) فإن الجزء الأول يعرب إعراب المثنى و الثاني مبني على الفتح لا محل له من الإعراب ...
(عدد) مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره 0
و لنتأمل كلمة (أربعةَ عشرَ) تجدها كلمتين لكن إعرابهما مع بعض وكذا الأعداد من 11 إلى 19 ما عدا العدد 12.
ولاحظ أن هذه الأعداد تسمى الأعداد المركبة و هي مبنية على فتح الجزأين الجزء الأول أربعةَ والثاني عشَر فيكون إعرابها أربعةَ عشرَ عدد مركب مبني على فتح الجزأين في محل رفع خبر.
ولنأتِ إلى المحطة الأخيرة في الجملة نجد كلمة (طالباً) وجاءت بعد " مميز " لابد تعربها تمييزاً و لكن هل مجرور أو مضاف أو منصوب بلا شك تعرف إن الأعداد من (11 إلى 99) يكون تمييزها مفرداً منصوباً.
بالطبع إعراب كلمة طالباً هو تمييز منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره 0
س5 أعرب ما فوق الخط 0
ذاكرَ ساري الدرسَ مذاكرةً جيدةً حبّاً في العلم 0
معاً لنعرب كلمة (الدرس) وقع عليها فعل الفاعل فأنت تقول: إنها مفعول به و إعرابها مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره 0
وهيّا بنّا لنفكر جيداً في كلمة (مذاكرة) إنها مأخوذة من الفعل ذاكر وهي اسم و منصوبة بالطبع ستقول: لي إعرابها مفعول مطلق منصوب و علامة نصبه الفتحة وهو مبين لنوع الفعل 0
و إذا أمعنت النظر في كلمة (جيدة) لقلت إنها نعت و لكن تقول: كيف عرفت أنها نعت؟
أقول لك إنها وكلمة مذاكرة تتفقان في
1 - التنكير أي أنهما نكرتان 2 - أنهما منصوبتان
3 - كلتاهما مؤنث 4 - كلتاهما مفردة
بالطبع ستقول: لي إنهما اتفقتا في أربعة أشياء: هذا هو الصحيح و إعرابها نعت منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
و إذا نظرت مرة أخرى في كلمة (حبّاً) لوجدتها إجابة سؤال يبدأ ب لماذا فلو قلت: لماذا ذاكر ساري الدرس مذاكرةٌ جيدةٌ؟ 00 كانت الإجابة حباً بالطبع إعرابها مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة 0
و تقول لي: لقد عرفت شيئاً جديداً المفعول لأجله أعرفه بسؤال يبدأ ب لماذا0
س6 أعرب ما فوق الخط.
المسلمون يتحدون في كلِّ الأزمات و لنْ يتخلفوا يوماً ما 0
هيا لننظر في إعراب كلمة (يتحدون) ستقول لي: إنها فعل مضارع و اتصلت بها واو الجماعة أقول لك: بالطبع ستقول: إنها فعل من الأفعال الخمسة والأفعال الخمسة كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين يتحدان، واو الجماعة يتحدون، و ياء المخاطبة تتحدين وإعرابها كالآتي 00 يتحدون فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه ثبوت النون والواو ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ...
ولنتأمل في إعراب كلمة (كل) لقد سبقت بحرف جر على الفور ستقول: إنها اسم مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره 0
و المحطة الأخيرة في هذه الجملة كلمة (يتخلفوا) أعتقد ستقول: على الفور إنها فعل من الأفعال الخمسة ولكن بالنظر إليه مرة ثانية أجد أنه سبق بأداة نصب و أنا أعرف نواصب الفعل المضارع " أنْ – لنْ- كي – حتى- لام التعليل – لام الجحود – فاء السببية ".
على الفور ستقول إنها: فعل مضارع منصوب و علامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة و الأفعال الخمسة تنصب و تجزم بحذف النون 0و الواو ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل.
س7 أعرب ما فوق الخط.
شاهد أبوك أخاك يصلي في المسجد بجانب حميك و بعد الصلاة قال له: أهلا بذي الأخلاق الحسنة و إني راغب في نصيحتك صُن فاك عن اللغو 0
بالنظر إلي كلمات " أبوك –أخاك – حميك – ذي- فاك "
ألاحظ أنها أسماء خمسة وهي ترفع بالواو و تنصب بالألف و تجر بالياء و لابد من إضافتها لغير ياء المتكلم و لا تجمع ولا تثنى و لا تصغر 0
فهيّا نعربها 000
أبوك ... فاعل مرفوع و علامة رفعه الواو و هي مضاف والكاف ضمير مبني على الفتح في محل جر بالإضافة.
أخاك ... مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف وهي مضاف والكاف ضمير مبني على الفتح في محل جر بالإضافة.
حميك ... مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء وهي مضاف والكاف ضمير مبني على الفتح في محل جر بالإضافة.
بذي ... الباء حرف جر مبني على الكسر لأن الحروف كلها مبنية
عندنا قاعدة نحوية: كل الحروف مبنية
ذي ... اسم مجرور بالباء وعلامة جره الياء 0
الحسنة ... نعت مجرور و علامة جره الكسرة 0
فاك ... مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف و هي مضاف والكاف ضمير مبني على الفتح في محل جر بالإضافة
ملاحظة هامة:
كلمة فوك لا يضاف إليها حرف الميم فإن أضيف مثل (فم) و (فمك) لا تعرب إعراب الأسماء الخمسة بل تعرب بالحركات 0
يتبع إن شاء الله
¥